引言

由于法治节目定位兼具大众性与专业性，主持人一方面要设计悬念、讲述故事、推动节目进程，起到叙事者的作用；另一方面，又要摆主张、说难题、追动机、讲道理，起到说理者、普法者的作用。因此，主持人既需要具备良好的政治素质、道德素质和业务素质，还需要具有专业的法律素养和人文素养；既要树立法本位思想，用事实说话，避免媒体审判，同时又要充满人文关怀，为节目注入情感的温暖。

1法治节目主持人需要具备的素养

1.1法律知识

主持人需要具备一定的法律知识，在自身具备一定专业法律素养的基础上能够理解和解释相关法律条文，确保在法治节目中对法律问题的讨论准确合规，防止出现一些法律条规方面的错误，对法治节目造成损失和影响，由于法律法规是刚性的，在法治节目的开展过程中也需要按照其刚性需求，电视法治节目带有浓厚的专业色彩，主持人虽然不能成为法律法规方面的专家，但也应该熟练掌握法律法规知识，尤其应该对涉及报道内容的相关法律要十分了解，如果缺乏必要的法律知识，在节目中就会出现法律用语不准确、对法律程序阐述不正确等现象。

1.2中立公正

主持人应该保持中立公正的态度，对于法治节目中谈到的法律问题保持好自己的立场和态度，进而不偏不倚地引导节目，让法治节目能够稳定的运行下去，从而给予每位嘉宾平等的发言机会，确保法治节目中各个流程不被遗漏，确保节目的客观性和公正性，防止由于个人观念的引导出现法治节目的偏失。

1.3沟通能力

良好的沟通能力是法治节目主持人的重要素养，这对于整个法治节目的推进有着关键性的作用，一个具备良好沟通能力的法治节目主持人，能够与嘉宾和观众有效地进行交流和互动，清晰表达观点，针对法治节目中的出现的法律相关问题引导讨论，采用巧妙的方式来化解矛盾。除了法律知识外，主持人还应该具备广泛的知识背景，在非工作时间自觉的了解法治节目中的各项法律内容，能够涉猎多个领域的知识，从而更好地主持各种类型的法治节目，让法治节目与自我能力实现同步发展。

1.4应变能力

法治节目可能涉及复杂的法律问题和争议，对于法治节目的推进需要具备较强应变能力的主持人来保障节目的各个步骤有序的推进，并且这样的方式能够灵活应对各种情况，了解实际法治节目中存在的异常情况，妥善处理突发事件和意外情况，防止产生法治节目主持人无措的下雪乃那个。

1.5敏锐的观察力和判断力

主持人需要具备敏锐的观察力和判断力，及时的了解法治节目中相关人员和嘉宾的情绪变化和临场反应情况，能够准确把握节目的氛围，及时调整节目节奏，针对法治节目中需要调整的地方进行灵活的调整和发展，从而保持节目的流畅性和吸引力，并且一个完善的法治节目主持人的敏锐力能够在很大程度上避免出现法治节目的风险和问题。

1.6文化素养

法治节目主持人应该具备较高的文化素养，针对不同形式以及不同表达方式的文化都能够采取公平对待的态度，理解和尊重不同文化背景下的观点和价值观，在后续各项工作的发展中促进跨文化交流和理解，实现法治节目的稳定推进和发展，将法治节目主持人文化素养和法律素养的综合提升变成法治节目发展的一个重要的环节。

2提升法治节目主持人的专业素养的创新途径

2.1法律培训课程

法治节目通常涉及法律问题的讨论和解释，一个具备完善法律知识的主持人对法治节目有着至关重要的作用，主持人需要具备深入的法律知识，了解当前法治节目上所有有关法治的问题，以确保节目内容的准确性和合法性。一但在法治节目的开展过程中，出现主持人对法律不了解或理解不透彻的问题，会在很大程度上误导观众，产生不必要的错误和观念，甚至引发法律纠纷。因此，在后续法治节目的法律主持人培养过程中，可以为其提供专门针对法治节目主持人的法律培训课程，在课程开展时尽可能较多的涉及法治节目内容的方方面面，包括法律基础知识、法律实践案例分析、法律专业术语等内容，采用多元化的方式帮助主持人建立扎实的法律知识基础，从而能够从容的应对后续法治节目的各类型问题。

2.2多媒体教学

利用多媒体技术，将新时期正在发展的各项智能化技术融入到法治节目的发展当中来，结合案例分析、模拟法庭辩论等形式，让法治节目主持人能够有多种备选应对法治节目中出现的各种状况，为主持人提供生动、直观的法律学习体验，在后续各项工作的发展中提升其对法律问题的理解和应用能力，并且采用多媒体法治节目教学的方式，能够让法治节目更好地顺应时代发展的需求。

2.3实践经验积累

组织主持人参与法律实践活动，在法治节目的开展同时还能通过其他事件活动来增强自身的专业性，如法庭旁听、法律援助工作等，了解社会发展过程中出现法律争议的案件，让主持人亲身感受法律实践的现场氛围和挑战，进而在进行法治节目的主持中，提升其应对复杂法律问题的能力，让法治节目的专业性更上一层楼。

2.4专业导师指导

邀请资深法律专家或从业人员担任主持人的导师，针对法治节目主持人法律相关知识薄弱的地方进行问题的解答以及专业的指导，定期采用指导和交流的方式，让不同法治节目的主持人聚集到一起进行分享经验、解答疑惑，实现全行业法治节目主持人专业素养的提升。

2.5创新节目形式

在新时期法治节目的发展中，需要探索创新的法治节目形式，如互动式辩论、模拟法庭节目等，了解观众对于法治节目的需求和喜好，进而为主持人提供更多实践机会，采用多元化的方式提升主持人的能力和素养，锻炼其应对复杂情况的能力，并吸引更多观众参与和关注，提升法治节目的收视率，定期组织主持人参与法律研讨会、学术讲座等活动，采用新兴的方式将法治节目的观众互动量调动起来，了解法律领域的最新动态和前沿问题，保持专业素养的更新与提升，不断更新法治节目的内容和形式，使其在行业的发展中保障好自我的地位。

结语

综上所述，在当前法治节目发展中，需要专业的主持人作为节目发展的后盾，且具备法律知识以及良好的沟通和应变能力，能够灵活地应对在法治节目中可能出现的各种问题，这样才能确保法治节目的质量和效果，让法治节目长期稳定持续的发展下去。通过在新时期法治节目的发展中，文章提出一系列提升法治主持人专业素养的创新途径，可以帮助法治节目主持人不断提升专业素养，对自己存在不足的地方进行改进。从本质上来说，法治节目主持人的任务就是要把法治节目内容准确、鲜明、生动地传播给广大观众，主持人就是节目的名片。

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